Enquête rédigée par Estelle Sahioun

Traduite par Elissar Naddaf

ANI - La technologie fait partie de la vie quotidienne des gens et occupe une part importante des besoins de l'Homme qui refuse d'être à la marge de la vie moderne.

Cette technologie a pris la place des jeux traditionnels chez les enfants et même des sports et des jeux éducatifs.

Elle risque même de prendre la place de la famille et des amis si les parents continuent à y avoir recours pour calmer leur enfant .

Mais est-ce une méthode convenable pour l'enfant? et quelle est l'influence de cette addiction aux jeux technologiques?

La psychothérapeute, Tania Tannous, a affirmé lors d'une entrevue accordée à l'Agence Nationale d'Information, que les périodes de jeu sont très importantes pour la croissance du cerveau notamment les six premières années de l'âge de l'enfant.

La psychothérapeute a mis en relief l'importance des jeux traditionnels variés et leur effet positif sur le mouvement corporel et la croissance du cerveau.

Selon Mme Tannous, cette croissance est entravée par l'hégémonie de l'I phone, de l'Ipad et de l'empire numérique qui transforment son cerveau en une machine programmée semblable aux autrres machines.

La psychothérapeute a expliqué le rôle des cinq sens dans le stockage des informations dans la mémoire, soulignant qu'ils rafraîchissent la mémoire et développent le sens de la créativité chez l'enfant.

Selon elle, l'ordinateur ne fait pas fonctionner les cinq sens mais mène au contraire à un trou de mémoire.

La psychothérapeute a clarifié que l'enfant se caractérise à l'âge de six ans par une forte imagination. Il parle avec lui-même et invente des scénarios. L'imagination permet à l'enfant de sortir de la frustration dans laquelle il vit à cet âge.

Le jeu lui permet aussi d'apprendre et de s'exprimer et d'avoir la notion du temps et de l'espace.

Elle a également souligné l'importance des jeux collectifs dans la formation de la personnalité de l'enfant après l'âge de 7 ans. Elle a encouragé de ce fait les parents à encourager leurs enfants aux jeux d'équipe qui leur apprennent à respecter les lois, à partager et à accepter l'autre. Sans oublier l'effet du sport sur la santé contrairement aux jeux technologiques qui mènent à la paresse et à des maux de dos.

Mme Tannous a considéré par ailleurs que la technologie rend l'enfant indifférent et isolé.

La psychothérapeute a proposé alors de mettre l'enfant à l'écart de ces jeux technologiques durant les premières années de son âge et de ne pas se laisser entraîner par la mode.

Selon elle, les causes du suicide à l'âge de 40 ans reviennent à l'absence de souvenirs d'enfance qui mène à l'angoisse.

Elle a de ce fait appelé à l'interaction entre les parents et l'enfant qui doivent le contrôler, soulignant que le puzzle et le Lego contribuent à la croissance de l'intelligence chez l'enfant.

Chaque famille fait face aux dangers de la technologie dont il faut profiter sans qu'elle ne se transforme ne danger qui menace les enfants.

==========E.N.G